Volkswagen de México impulsa la educación STEM con el proyecto ¡Qué chulo es ser STEM y la creación de un Aula Digital en Puebla

Puebla, Pue., 20 de marzo de 2026. — ​ Como parte de la segunda edición de “Acelerar el Cambio”, convocatoria realizada en alianza con Fundación Merced para impulsar iniciativas en favor de la niñez, la adolescencia y la educación, Volkswagen de México presentó el proyecto ganador ¡Qué chulo es ser STEM! Reconocido en la categoría Educación STEM, esta iniciativa tiene como objetivo reducir la brecha digital educativa mediante la capacitación de docentes en metodologías STEM y el desarrollo de herramientas digitales aplicadas en el aula.

El proyecto es resultado del trabajo conjunto entre Movimiento STEM+, que impulsa el ecosistema educativo en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a nivel nacional e internacional, y la consultora Chingos de Impacto que desarrolla modelos de innovación social enfocados en cerrar brechas educativas y de empleabilidad.

En su primera etapa, el proyecto capacitó a docentes en el marco instruccional STEM, fortaleciendo sus habilidades digitales e introduciéndolos en metodologías como lean startup, agile y storytelling. Como resultado, los maestros desarrollaron proyectos educativos innovadores que fueron presentados y evaluados en una feria final. De los 17 proyectos recibidos, se seleccionaron 10 finalistas y, posteriormente, tres ganadores: el primer lugar fue para “Microscopio casero”, de la Escuela Secundaria Ignacio Zaragoza; el segundo lugar para “STEMULARTE”, del Centro Escolar Natalia Serdán Alatriste; y el tercer lugar para “Feel Food”, de la Escuela Secundaria No. 4 Narciso Mendoza, todas ubicadas en Puebla. La ceremonia de premiación se llevó a cabo el 22 de enero en la Nave 57 de Volkswagen de México.

“Impulsar la educación STEM significa abrir oportunidades reales para niñas, niños y jóvenes. Con ¡Qué chulo es ser STEM! y la creación del Aula Digital reafirmamos que la educación y la innovación son pilares fundamentales para el desarrollo sostenible de nuestras comunidades”, señaló Alea Lozada Canudas, directora de Comunicación Corporativa y Estrategia de Volkswagen de México.

Como parte del premio al primer lugar, Volkswagen de México realizó un voluntariado corporativo para la creación de un aula digital en la Escuela Secundaria Ignacio Zaragoza, ubicada en San Salvador Chachapa, Amozoc. Durante la jornada, colaboradores participaron en el acondicionamiento de esta, que beneficiará a 1,120 estudiantes y 50 docentes y fortalecerá el acceso a herramientas tecnológicas en ambos turnos escolares. El voluntariado incluyó la adecuación del espacio, equipamiento tecnológico y recursos que permitirán a docentes y estudiantes desarrollar proyectos innovadores con mayor acceso a tecnología.

“La transformación educativa se construye día a día gracias al compromiso de las y los docentes y al entusiasmo de sus estudiantes. Poder brindarles herramientas que fortalezcan su creatividad y aprendizaje es motivo de orgullo para nosotros. Estas alianzas nos permiten sumar esfuerzos desde las aulas y contribuir al desarrollo de talento técnico y científico alineado con la innovación y el avance tecnológico, generando más oportunidades para las nuevas generaciones”, agregó Lozada.

Este proyecto demuestra que la colaboración entre empresa, sociedad civil y comunidad educativa puede generar un impacto estructural en el aprendizaje. A través de su programa Por Amor a México, Volkswagen de México continúa fortaleciendo iniciativas que promueven el desarrollo de talento local y reducen brechas de acceso a la tecnología.